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Université de Bordeaux

Enseigner et apprendre à distance en période de crise sanitaire à l’INSPE : une première photographie

La crise sanitaire liée à la pandémie du Covid-19 a contraint les universités à la fermeture et à la mise…

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Les robots de téléprésence mobile débarquent à l’INSPE

20 décembre 20193 février 2020 Pôle Pi1 Comment

Depuis le mois de septembre, grâce au soutien de l’université de Bordeaux, les robots de téléprésence mobile ont fait leur apparition…

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Des séminaires tri-nationaux pour une éducation interculturelle !

14 décembre 202015 décembre 2020 Pôle Pi

Des séminaires permettent à des étudiants européens de travailler de façon collaborative en Allemagne, en Espagne et en France.

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Quelles aides face à la très grande hétérogénéité ? Langage à l’école – Coopération – Accueil des familles

Journée d’étude ACHILE – mercredi 18 novembre 2020 Dans le cadre de leur projet LéA-CARDIE, l’équipe d’ACHILE (Allophonie – Coopération…

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Trails : formation d ‘enseignants et Langues de spécialité.

19 octobre 202016 décembre 2020 Pôle Pi

Journée d’étude organisée par l’université de Bordeaux coordinatrice  du projet  ERASMUS TRAILS : LSP Teacher Training Summer School (avec ses 7 partenaires à travers…

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Télécollaboration interculturelle en anglais entre écoliers français et taïwanais

Ce travail mené dans le cadre d’un projet CARDIE – Rectorat et INSPE pour 2019-2020 a été ré-organisé totalement du…

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Robotique, créativité, éducation

5 février 202021 avril 2020 Pôle Pi

Séminaire du projet e-Fran PERSEVERONS – 5 février 2020 – Voir ci-dessous les vidéos des interventions :

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Nouveau Site « Les jeunes et le numérique : comprendre pour accompagner »

Dans la continuité du projet de recherche eRISK, il est apparu important de proposer un site d’information et de ressources…

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L’Hadopi, c’est aussi une ressource pour la sensibilisation des jeunes sur Internet

A priori, tout le monde connait l’Hadopi pour ses actions de lutte contre le piratage.  Et pourtant elle a une…

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PI-Lab expériences : utilisation du PI-Lab en sciences

9 janvier 20209 janvier 2020 Pôle Pi

Discipline : Sciences physiquesExercice : Création d’un cahier d’expériences numériqueEnseignant : Estelle Blanquet, maître de conférences Voir d’autres PI-Lab Expériences

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PI-Lab Expériences : utilisation du PI-Lab en français

9 janvier 20209 janvier 2020 Pôle Pi

Discipline : FrançaisExercice : Etude d’une oeuvre intégraleEnseignant : Magali Fourgnaud, maître de conférences Voir d’autres PI-Lab Expériences

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