Des ateliers scientifiques pour le Train du Climat
Les étudiants du PIF DD ont conçu et mis en œuvre des ateliers scientifiques à l’occasion de la venue du…
Auteur : Pôle Pi
Accueillir un enfant autiste dans sa classe … ou comment apprendre à marcher pas à pas à ses côtés
Daniel Roy est psychiatre, psychanalyste. Depuis trente ans, il exerce comme responsable thérapeutique d’un Centre de jour pour adolescents psychotiques…
Des élèves venus d’ailleurs ? Allophonie : défis et réussites
Conférence de Catherine MENDONÇA DIAS, formatrice et maître de conférences à Paris 3 Les migrations, subies ou choisies, sont une réalité…
Le cerveau apprenant : Neurosciences cognitives, développement et pédagogie
Conférence de Grégoire Borst, professeur en psychologie du développement et neurosciences cognitives à l’université de Paris-Descartes, directeur du laboratoire LaPsyDé (laboratoire…
Les PI-Labs, de nouveaux espaces d’apprentissage à l’ESPE d’Aquitaine
Inauguré en juillet 2018, le PI-Lab du site de Mérignac est aujourd’hui occupé à temps plein par les enseignants et…
Master MEEF, parcours FFI à distance : une formation interculturelle et plurilingue !
This bilingual Master in English and French offers courses equally balanced in the two languages with an overall policy of…
Master MEEF, parcours MMS à distance : une expérimentation réussie !
Le parcours Médiation et Médiatisation des Savoirs (MMS), entre dans sa deuxième année de fonctionnement dans sa version hybride (deux…
Eidos64 : le forum des pratiques numériques pour l’éducation
Thématique pour l’édition 2019 : En classe, je joue donc je suis ? La ludification des apprentissages Pau – 30 janvier…
Enseigner la laïcité et les faits religieux : programmes officiels, pratiques ordinaires et actions innovantes
Rencontre débat avec : Pierre KAHN, professeur émérite en sciences de l’éducation, spécialiste de l’histoire de l’école et de laïcité….
Apports réciproques entre didactique(s) des disciplines et recherches comparatistes en didactique
Colloque ARCD (Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique) – 10 au 13 octobre 2018 – Bordeaux
