Site « Innovation pédagogique »
Présentation du site participatif « Innovation pédagogique », consacré à la valorisation et au partage de bonnes pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur…
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L’enseignement supérieur a besoin d’un CDO et d’une nouvelle pédagogie
Le CNNum a remis le 24 mai à Thierry Mandon, secrétaire d’état chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche,…
Twitter pour faire écrire les élèves
Des professeurs des écoles, ont fait de Twitter un outil du quotidien dans leur classe ; […]
Le non verbal et la formation
Comment se tenir face à un groupe ? Faut-il être assis ou debout ? Quelle est la bonne distance par…
Interactions dans un groupe d’apprenants
Plusieurs stratégies peuvent animer un groupe d’apprenants et caractériser les interactions qui se vivent entre les différents participants. 4 organisations…
Quand les étudiants se forment entre eux
Dans la région de Toulouse, quinze formations d’ingénieurs appliquent « l’enseignement par les pairs ».
Des outils pour faire des capsules de classe inversée
Tour d’horizon des outils utiles pour faire des capsules de classe inversée.
Le « care » un levier pour changer la donne en éducation ?
Venue des Etats-Unis, l’éthique du « care » sera-t-elle l’avenir de l’éducation à la française ? La question semble osée pour un…
Les producteurs de MOOCs académiques en France en 2015 – e-m consulting
Infographie et états des lieux des MOOCs académiques français. Leadership de France Université Numérique. Le CNAM, ENS CACHAN et Mines…